Fundamentos de la Neuroeducación
Definición: La neuroeducación, es una forma nueva de entender la educación que analiza cómo funciona el cerebro cuando enseñamos y aprendemos, busca entender cómo el cerebro crece y responde a diferentes cosas que le pasan, que luego se convierten en lo que sabemos. Esta área junta ideas de la neurociencia, la ciencia de cómo pensamos, la psicología y la educación para crear formas de enseñar y herramientas que se enfoquen en cómo funciona el cerebro, para que la enseñanza y el aprendizaje sean mejores. Una idea clave de la neuroeducación es que aprendemos mejor cuando sentimos emociones y tenemos ganas de aprender, porque "el cerebro solo aprende si hay emoción". Por eso, la neuroeducación anima a crear lugares para estudiar que hagan crecer esas emociones y ganas, cambiando la forma de enseñar y ayudando a que aprendamos cosas que realmente nos importan. Factores: Plasticidad cerebral y neurogénesis: El cerebro es muy flexible y puede formar nuevas cone...